透過教師專業成長社群運作，強化在地關懷、社會企業理念與運作，培訓校內團隊，帶動本校相關教師參與社會責任實踐，教師成長回饋教學，在既有多元課程基礎上，學生藉由積極主動參與學校與社區服務經驗，深化社區服務學習經驗，持續培植本校社會實踐團隊，進行永續社會實踐。