(一)活動方式

1. 校外海報宣傳

此企劃將會將發送紙本展覽形象海報及 DM 至全台各地校區設計相關之大專院校及高職， 在海報上貼上本屆粉絲專頁資訊，並在粉絲專頁上藉由不同的活動。例如:按讚、分享、Instagram 特效功能拍攝、標註就可抽獎或是優惠方式吸引民眾來達到宣傳之效果。

2. 與他校合作

以互惠的方式，在 Instagram 和 Facebook 互相追蹤和分享，預計與 25 間大專院合作，以 互相推廣、分享增加各校在這次展覽上的曝光率。

3. 發起 Hashtag

發起類似像#Planking Challenge(仆街挑戰)的活動在 Instagram 上，並讓大家標記各校，以 校帶動並以常用的手機軟體來串連各校達到宣傳之成效。

4. 社群活動之網路宣傳

本系及畢籌會、系學會皆有專屬 Instagram 和 Facebook 粉絲專頁，相關活動都會將訊息發 布在專頁，使所有關注臉書專頁的使用者皆能接觸到相關資訊。

(二)活動紀錄

透過本次的展覽，將四年來學習成果展現給大家，及帶給參觀者我們想傳達的理念。 期望有更多人能了解內心的「怪」想法，對於現實世界的理念，能以不同的角度、觀念去重新定義，並藉由展覽與外界溝通，吸收更多看法，虛心指教及檢討，持續精進成長，達到雙向幫助。

而在其中展覽的內容，分類成兩大類別:「商品設計類」及「工藝設計類」。

而商品設計類別中的作品，以幼兒教育、環境議題、身障輔助、時事觀察...等，為本屆多數 的設計方向。而作品形式大致為:為聽障兒童設計的互動式玩具、藉由玩具形式帶入聯合國永續 發展議題，引導兒童從中了解、利用回收材料再造新材質與新樣貌、以及位外送趨勢設計更符合 需求之外送工具...等。

再來是工藝設計類別，以金工、木工、複合媒材方面為主體呈現，透過手工的技術及藝術上 的表現加上複合媒材的搭配及材質的延伸，跳脫單一材質的一致性，使作品呈現出更多樣的層次感，例如:以自我展現為觀念，呈現華麗性的飾品，還有以金銅線透過金屬編織，表現出似水波 紋般的工藝品等。