本活動以「教學經驗」為主題，於110年4月21日邀請設計學院商品設計系紙矢健治老師演講。紙矢健治老師由於對中文感到興趣，年輕時到中國大陸廣州中山大學學中文，於大學畢業後，到高雄中山大學攻讀碩士。在台生活多年，有28年教學資歷，曾在和春科大、南台科大及高雄餐旅大學等校教日文，期間回日本德山大學經濟學部擔任教授，並擔任德山大學校長副座。也由於此，他與德山大學校長來台參訪，亦帶領學生海外見習，來台觀察選舉文化，過程中感受到日本教育做事嚴謹以及細心的態度，還有思維上的差異。紙矢健治老師分享日本與台灣教育環境差異，藉由本次活動，提供教師有更多元教學心得，並能更了解彼此文化。本次演講過程豐富精采，以下為參與教師回饋及感受：

1. 日本專收自閉症學生的學校老師們利用各種方式，包括觸覺、視覺、聽覺來引導學生表達，讓我印象深刻。自閉學生不是智障，他們只是表達方式不同，所以我們要用這種態度來了解學生，想辦法跟他們溝通。

2. 感到紙矢健治老師對於台灣的熱愛、教育的付出。

3.更了解日本教育較不受國家政治影響，舉了很多不同的實際案例，讓我們有不同的思考方式。

#‎本活動於三級警戒前辦理