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|109年|【主軸A】 Let’s Talk Café 與外籍老師有約

多數學生在日常生活中缺乏與外籍人士溝通的機會,為提升學生對英文的聽說能力,藉由輕鬆的會話方式,增加學生對英文的興趣,並提高學生英文對話的頻率,進而使學生英文能力有所增長。自Let’s talk café邀請外籍老師駐點與學生對話以來,因有獨立的專門空間,更能讓學生融入其情境氛圍,並進而引領學生樂於利用課餘時間來做自發性的學習訓練,以輕鬆的方式進行,有別於一般課程,少了壓力、多了樂趣的活動,讓學生以另一種角度面對外藉教師,透過日常對話,以輕鬆聊天的方式強化學生較弱的聽力及口說能力。

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