本計畫實施目的與辦理原則，主要分為教育機會均等、社會正義與公平原則。期望藉由計畫引發學生學習動機，使其有較高的學習成就，利用競賽式的學習方法，讓對成就感需求較高的學生獲得滿足。

數位繪圖課程培養學生在數位藝術領域的卓越能力。透過展覽，展現學生在創意表現、技術創新方面的卓越成就，吸引國際關注，同時促進產業界對我們專班的認識與合作。這次參與旨在彰顯我們的專業特色，進一步提升學校在數位設計領域的聲望，為學生未來職業發展奠定穩固基礎。

課程著重動畫製作前的影像處理及繪製，更加強調電腦輔助繪畫的科技功能性，學期末並結合設計實務競賽進行專案設計執行。教學目標：1.專業數位繪畫能力培養。2.軟體操作熟悉度訓練。3.作品提報能力。4.設計實務執行。

學生課程結束後參與2023年IYDA國際青年藝術展與2023年資訊素養圖文創作比賽，通過參加國際經競賽活動，可以強化學生思考與實務整合能力，增進學生自信心，開拓學生視野及建立世界觀，讓學生看見自己生活圈以外的事物，啟發不同多元智能。

2023國際青年數位藝術展(IYDA)為一年一度全台規模最大的多媒體動畫設計展之一，參加對象為技優多動系為主，本校跨域他系學生為輔，本次指導學生合計142位同學，接受數位繪圖老師賴怡臻助理教授及李佳潔助理教授指導。其中數位繪圖課程多動系入圍作品47件，包含國際青年數位藝術展數位繪圖類最大獎金獎【BREAK THROUGH】由本計畫培訓學生劉嘉凱獲得。