透過教師專業成長社群運作,強化在地關懷、社會企業理念與運作,培訓校內團隊,帶動本校相關教師參與社會責任實踐,教師成長回饋教學,在既有多元課程基礎上,學生藉由積極主動參與學校與社區服務經驗,深化社區服務學習經驗,持續培植本校社會實踐團隊,進行永續社會實踐。